|
Introductie online cursussen
Het Instituut voor Media en Informatievaardigheden biedt een aantal online cursussen aan op het gebied van Media en Informatievaardig-heden. De cursussen zijn bedoeld voor hen die met media en informatie-vaardigheden in lessen aan de slag wil.
Elke cursus bestaat uit lesstof en (huiswerk)opdrachten. De opdrachten leiden naar producten die u meteen in de praktijk kunt gebruiken. Dat kan een beleidsnota t.b.v. de schoolleiding zijn, verbetering van uw informatie-lesopdrachten, lessen mediageletterdheid of hoe een lesopdracht echt digitaal aan te bieden.
U wordt begeleid door een e-coach die uw huiswerk beoordeelt. Er is een overlegforum, waarin u met uw mede-cursisten over de lesstof kunt praten en waar u documenten met elkaar kunt delen.
Aan het eind van elke cursus krijgt u een certificaat, waarmee u laat zien dat u de opdrachten heeft uitgevoerd en de stof beheerst.
Projectplan Informatievaardigheden
De mate waarin informatievaardigheden in het schoolcurriculum zijn opgenomen verschilt sterk per school, terwijl de Kerndoelen en Eindtermen daarover geen misverstand laten bestaan: elk vak kent een domein informatievaardigheden. Elke school, elke docent moet dus iets aan informatievaardigheden doen. Dat het verstandig is om op schoolniveau daar beleid over te maken is een open deur. Deze cursus helpt u bij het schrijven van zo’n projectplan.
Doelgroep: mediathecarissen, ICT-coördinatoren, docenten, schoolleiders.
Duur: 8 weken ( 10 uur per week)
Kosten: € 475,--
(Er is ook de mogelijkheid om met groepen van 5 of meer deelnemers in te schrijven. Zie Inschrijvingsvoorwaarden, mail naar ivmi@ivmi.nl
voor nadere informatie)
Inhoud cursus
Inschrijvingsvoorwaarden
Suc6 door Infovaardigheden
Informatievaardigheden, ze zijn door de Unesco in 2005 als basisvaardig- heden benoemd. Dat betekent dat elke leerling deze moet beheersen. Maar wat zijn het eigenlijk en hoe kun je ze in je les vorm geven.
Deze cursus geeft u inzicht in het maken van een informatievaardige opdracht Welke stappen moet een leerling nemen om tot een goede informatie te komen? Niet blindelings googlen, maar met een gedegen plan het Internet op, als je dat doet dan ben je informatievaardig.
Doelgroep: docenten mediathecarissen, bibliothecarissen, ICT-coordinatoren
Duur: 8 weken ( 10 uur per week)
Kosten: € 475,--
(Er is ook de mogelijkheid om met groepen van 5 of meer deelnemers in te schrijven. Zie Inschrijvingsvoorwaarden, mail naar ivmi@ivmi.nl
voor nadere informatie)
Inhoud cursus
Inschrijvingsvoorwaarden
Nieuwe media en infovaardigheden
Nieuwe media, wat zijn dat eigenlijk en hoe kan ik die in mijn lessen inzetten? Zijn mijn leerlingen met die nieuwe media beter dan ik? Zijn dat de vragen die u zich stelt als u aan nieuwe media denkt? Deze cursus geeft daar antwoord op en laat u zien op welke creatieve wijze nieuwe media zijn in te zetten. Verwachten wij daar van u dat u kunt programmeren, of alle tools om beeld en geluid te bewerkend beheerst? Nee, de cursus beweegt zich op het niveau van het dagelijks lesgeven. Hoe gebruik je beeld en geluid in de les en wat is de meerwaarde daarvan? Wat moeten mijn leerlingen kennen en kunnen om met de nieuwe media om te gaan? Welke middelen zet je in bij het presenteren en aan welke criteria moet zo'n presentatie voldoen? En wat kan ik met een ELO? Dat zijn vragen die in de cursus aan de orde komen. Doelgroep: mediathecarissen, ICT-coordinatoren, docenten, schoolleiders
Duur: 8 weken ( 10 uur per week)
Kosten: € 475,--
(Er is ook de mogelijkheid om met groepen van 5 of meer deelnemers in te schrijven. Zie Inschrijvingsvoorwaarden, mail naar ivmi@ivmi.nl
voor nadere informatie)
Inhoud cursus
Inschrijvingsvoorwaarden
Medialezen
Op welke wijze brengen de media hun boodschap. Dat is wat deze cursus u gaat laten zien. Aan de hand van voorbeelden krijgt u inzicht in de strategieën die media gebruiken om hun boodschap zo over te brengen dat zij dat zeggen wat de boodschapper wil hebben dat er in zijn bericht wordt gelezen. Dat kan manipulatief zijn, de boodschapper kan en doet dat soms zelfs met opzet, de boodschap zo brengen dat hij de ontvanger dingen laat denken die (misschien) niet helemaal de waarheid zijn.
Naast dat u inzicht krijgen in hoe de strategieën van de media eruit zien, ontwikkelt u tegelijkertijd materiaal t.b.v. uw eigen lessen.
Doelgroep: docenten Nederlands en Maatschappijleer, mediathecarissen, bibliothecarissen, en alle anderen die geïnteresseerd zijn.
Duur: 8 weken ( 10 uur per week)
Kosten: € 475,--
(Er is ook de mogelijkheid om met groepen van 5 of meer deelnemers in te schrijven. Zie Inschrijvingsvoorwaarden, mail naar ivmi@ivmi.nl
voor nadere informatie)
Inhoud cursus
Inschrijvingsvoorwaarden
Informatie ontsluiten
En dan ken je je informatiebehoefte en dan heb je de bronnen gevonden maar hoe ontsluit je nu de informatie uit die bronnen dusdanig dat zij voldoet aan je informatiebehoefte. Waar moet je op letten om bij de echte informatie te komen. Bibliothecarissen en mediathecarissen zijn er meesters in, maar die staan niet voor de klas.
Natuurlijk is hun deskundigheid gebaseerd op (jarenlange) ervaring. Deze cursus biedt u de eerste stappen op weg naar diezelfde deskundigheid.
Doelgroep: docenten, mediathecarissen, bibliothecarissen, en alle anderen die geïnteresseerd zijn.
Duur: 8 weken ( 10 uur per week)
Kosten: € 475,--
(Er is ook de mogelijkheid om met groepen van 5 of meer deelnemers in te schrijven. Zie Inschrijvingsvoorwaarden, mail naar ivmi@ivmi.nl
voor nadere informatie)
Inhoud cursus
Inschrijvingsvoorwaarden
Gamen of de ditigale lesopdracht?
Het gebruik van de computer en in brede zin van ICT tijdens de lessen vinden leerlingen leuk. Uit heel veel onderzoek is al gebleken dat het werken met ICT leerlingen stimuleert. Minister Plasterk heeft het gebruik van de computer in de les ook tot één van zijn prioriteiten gemaakt. Echter hoe maak je nu digitaal lesmateriaal zo, dat de leerling werkelijk gemotiveerd gaat werken, en daarbij ook nog iets leert….want daar gaat het in het onderwijs uiteindelijk om.
Op basis van de 21 leerprincipes voor digitale lesopdrachten wordt u geleerd hoe u uw lesopdrachten dusdanig digitaliseert dat zij die spanning van gamen in zich hebben.
Doelgroep: docenten, mediathecarissen, bibliothecarissen, en alle anderen die geïnteresseerd zijn.
Duur: 8 weken ( 10 uur per week)
Kosten: € 475,--
(Er is ook de mogelijkheid om met groepen van 5 of meer deelnemers in te schrijven. Zie Inschrijvingsvoorwaarden, mail naar ivmi@ivmi.nl
voor nadere informatie)
Inhoud cursus
Inschrijvingsvoorwaarden
|
